剧情简介
“青春有为，强师有我”。今年“电影下乡”活动继续启航，依托学校“强师工程”，乘着“电影大篷车”前往陕西、四川、新疆、青海等六个站点，带着电影拷贝边走边映，为乡村孩子传递美、传递爱，为振兴乡村美育事业贡献师大力量。2014年，美国剧作理论学者拉里·布鲁克斯在《故事工程》中建立在悉德菲尔德的戏剧式结构的基础之上，依托情节点1、中点和情节点2把电影结构分为了四个部分：第一部分占据全局的第一个四分之一，处于影片起点到情节点1的位置，是故事的布局阶段。第二部分占据全局的第二个四分之一，起于情节点1，止于中点，是故事的反应阶段。第三部分占据全局的第三个四分之一，起于中点，止于情节点2，是故事的进攻阶段。第四部分占据全局的第四个四分之一，从情节点2开始到终点，是故事的解决阶段。从情节点2开始，故事进展就不能再加入新信息了。
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