剧情简介
在乡村学校，他们不仅带来音乐课，还带来资金，改建音乐教室，购置教具，修缮教师宿舍。他们在学校建立了帮扶支教基地，以声乐系师生轮换的方式长期“驻扎”。而政府方面却在为是否注入海水犹豫不决。他们担心注入海水会导致“再次临界”的发生。所谓 “再次临界”，是指已经停止的核裂变反应由于某种原因再次启动。
剧情简介
在乡村学校，他们不仅带来音乐课，还带来资金，改建音乐教室，购置教具，修缮教师宿舍。他们在学校建立了帮扶支教基地，以声乐系师生轮换的方式长期“驻扎”。而政府方面却在为是否注入海水犹豫不决。他们担心注入海水会导致“再次临界”的发生。所谓 “再次临界”，是指已经停止的核裂变反应由于某种原因再次启动。
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