电视剧版《觉醒年代》在叙事中运用了意象化的艺术表现手法,让观众惊叹“主旋律剧还可以这么拍”。舞台剧《觉醒年代》延续了这种诗意的气质,并结合舞台艺术特点进一步推陈出新。如舞台主体为机械转动装置,在承担场景转换作用的同时,又暗含从黑暗的绝境中找到裂缝与光芒之意。寒夜里的灯光、燎原的火苗,都无声地诉说着那个风雨飘摇的年代,展现出觉醒者们艰难的求索。影片主人公支教老师刘晓慧走进秦岭深处,其初衷只是为了摆脱母亲离世的内心痛苦。她关注到不开口说话的学生张承峰,并通过钢琴与音乐,帮助他慢慢地摆脱心理阴影,最终在合唱比赛的舞台上一个人勇敢地开口歌唱。而在引领张承峰走出阴霾的过程中,刘晓慧也走出了自己的心灵沼泽,在“治愈”孩子的同时也实现了“自愈”。
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