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剧情简介
在思政教育过程中融入井冈山题材影像可为思政教育注入活力，激发学生参与积极性。基于此，高校需创新教育模式，运用情景体验式教育、混合式教育、案例分析法及合作探究法等，促使学生充分发挥主观能动性，在彰显学生主体地位的同时，深化精神熏陶和价值引领，推动思政教育效果入脑入心。高校及教育者应转变教育理念，重视大学生主体地位，强调教育过程中大学生的主观能动性，并结合必要的调查研究把握学情实际，为“井冈山精神”融入思政教育提供有效依据，在供需平衡中寻求“井冈山精神”的有效融入模式。第二，高校应重视理论知识传授与实践育人活动的有机融合，在协同创新中带动学生积极参与，为学生深入感知井冈山题材影像、理解认同“井冈山精神”提供便利条件。无论是中国影片“走出去”，还是国外影片亮相“一带一路”电影周，国际电影节为新人导演们提供了广阔的传播舞台。但在萨拉热窝电影节运营及新业务部门负责人艾明·哈季奇看来，影片不管在哪里展映，它首先得是一部好影片。“从电影节运营角度来看，如何选片并没有标准答案，我们希望能选出新颖一些的影片，包括新生代导演的作品，给电影节观众带来耳目一新的感觉，让他们更好地了解电影行业的脉搏。”
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