影片作为一部聚焦“家庭教育”的影片,将儿子与母亲关联在学习这一大众符号下,用“叛逆”将“亲子关系”具体化,在故事进一步展开的同时,也让母子之间的感情线得到延续。同时,电影聚焦平凡的生活场景,在贴近中国家庭日常生活的点滴设置中,也让观众可以代入到自己的家庭情感氛围中,产生共鸣。在电影剧本中,有一类影片同样遵循以上原则:故事在一个封闭空间里发生,故事的类型以揭秘作为叙事线索,以线性叙事的戏剧式结构来呈现故事,故事中的每个人物都被卷入一个揭秘的事件之中,他们各自有各自的欲望和戏剧任务,故事中的人物可以看作是参与故事的“玩家”,他们沉浸其中,频繁地进行交互式的沟通。想到这里,就不难联想到十几年前的电影《风声》和近来的一部电影《扬名立万》。因此,本文将以电影《风声》和《扬名立万》为例,结合剧本杀元素与叙事学理论,研究“剧本杀电影”的叙事范式,以期为“剧本杀电影”的剧本写作,提供更多的启发。